Conclusiones

Realizar este Portafolio de Aprendizaje Digital, generó en mi una experiencia enriquecedora, ya que pude comprender, analizar y profundizar en cada una de las lecturas desarrolladas en todo el cuatrimestre. Poder desarrollar cada unidad, indicar las ideas principales y aprendizajes de cada lectura, las dificultades en las diversas herramientas y las maneras de resolverlas, así como reflexionar el uso de cada una de estas herramientas, para mi fue algo muy bueno, ya que en muchas ocasiones, solo hago lectura por encima de los diferentes documentos para realizar los diferentes trabajos, sin embargo, con este portafolio, como lo mencioné anteriormente, me permitió poder analizar más, generar en mi un pensamiento crítico, poder comprender cada detalle de toda la información desarrollada.

Segura et al (2017) mencionan que el portafolio de aprendizaje es un "instrumento poderoso que puede permitir un cambio regido por su propia dinámica, y ello porque su puesta en funcionamiento obliga a diseñar experiencias de enseñanza y de aprendizaje nuevas, pero con responsabilidades compartidas, experiencias de desarrollo profesional individual y colectivo guiadas por un pensamiento más amplio, con puntos de vista renovados, con nuevas tendencias, nuevas inquietudes, etcétera" (p. 137), este portafolio es una herramienta de aprendizaje que permite que quien haga uso de ese diseñe con creatividad las experiencias, para poder así tener una mejor experiencia de aprendizaje, ya que mientras se desarrolla más se comprenden los contenidos, esos autores afirman que el portafolio es un espacio en el que se construye el verdadero conocimiento, ya que como se ha mencionado, en el portafolio el estudiante desarrolla toda la información que ha recibido, expresa los aprendizajes adquiridos, no es cosa de que copie y pegue, sino que la mayoría de información que en el hay, es porque el estudiante antes tuvo que analizarla, comprenderla y desarrollarla en el portafolio, para poder indicar crear el portafolio y en este proceso permite que el estudiante logre ese conocimiento.

Este portafolio permite que los estudiantes tengan una relación y protagonismos con los demás compañeros y profesores, ya que por medio de este se pueden llevar a cabo intervenciones y ampliar los conocimientos mutuos. Así como también puede adaptarse a la gran cantidad de contenidos que se quieren abarcar.